Меню сайта
Разное
Опрос
Насколько полезным вы считаете наш проект?
Такие проекты помогают нам!
Очень полезные!
Устраивает ... но ...
Встречал и получше
Совсем не понравился
Нам важен ваш голос!
Календарь
Вчера был праздник: День города Москвы

Сегодня праздник: День предпринимателя Украины


Сегодня праздник: День работников нефтяной, газовой и топливной промышленности


В ближайщее время ожидаются праздники:
08 сентября 2010 через 2 дня
День воинской славы России (День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова)

08 сентября 2010 через 2 дня
Международный день грамотности

08 сентября 2010 через 2 дня
Международный день солидарности журналистов

09 сентября 2010 через 3 дня
День тестировщика

Нам помогают
Современная вывеска на щитах, рекламное агентство Казань. Низкие цены . Сигнализаторы напряжения касочные. Зеленые сигнализаторы напряжения касочные дешево в Москве.
Родителям
Реклама
Популярное
Домашняя школа
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

Подпишитесь сегодня
и получайте каждую неделю комплекс заданий на e-mail.
Подробнее...

На сайте
Всего на сайте: 32
Гостей: 14
Пользователи: Grigo, -irichka1983-, 1LV2-3_, perepnatnik, lexa_byakin, кораблик, olja-cat, stelsra, Братчаночка, swetik82
Роботы: ArrayGoogle Bot, crawl Bot, Yandex Bot, Google AdSense, MSN Bot, Google AdSense, oBot, Inktomi Slurp
МАМА И СЫН.
Участники: Девочка – мама, мальчик – сын.
Перед зрителями сидит на стуле мальчик, перед ним на столе стоит торт. Девочка стоит рядом:
Мама: Мой сын – ужасный сладкоежка! Он очень любит тортики, пирожные.
Одевает сыну фартук. Сын лазит в торт руками и мажет лицо кремом. Мама в ужасе хватается за голову.
Мама: Какой ужас!
Снимает с сына фартук, вытирает ему лицо фартуком. 
Мама: Моя подруга посоветовала мне новый Тайд!
Как буд-то сыплет порошек в таз. Трет фартук – стирает.
Мама: Произошло чудо! (Вытаскивает из таза белую рубашку). Его рубашка стала белая! А сына я посадила на строгую диету!

Цели:
1.Закрепление правильного произношения звука «Р», знакомство с буквой Р. 
2.Развивать умение слышать заданный звук в слогах, словах; определять его место в слове. Развивать мышление при анализе слова, предложения.
3.Упражнение в чтение и печатании слов.


Оборудование: предметные картинки, клеточное поле с изображением различных предметов, наборы для составления схем, схема характеристики звука. зеркала по количеству детей, шнурки.

Цель. Обобщать представления о труде взрослых (труд на пользу государства - почетное и нужное дело); расширять и углублять знания о труде пожарных; уточнить знания о правилах пожарной безопасности.


Предварительная работа. Чтение произведений С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое», «Пожар». Чтение и пересказ рассказа Л. Толстого «Пожарные собаки». Рисование пожарной машины (по стихотворению С. Маршака «Пожар»). Знакомство с пожарным щитом и размещенными на нем средствами пожаротушения. Экскурсия в пожарную часть. Создание атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Пожарные», для по¬движной игры «Пожарные на учениях».
Материал. Фотографии пожарных машин; игрушки, диафильм.
Словарная работа. Звуковой сигнал, механическая лестница, пожарный рукав, ствол, струя.

Цель.

Познакомить с назначением и функциями пылесоса, вспомнить предметы, которые ранее выполняли такие же функции; подвести к пониманию того, что человек всегда совершенствовал предметы-помощники; рассказать о правилах пользования пылесосом, о технике безопасности при обращении с электропредметами.

Цель. Познакомить с историей электрической лампочки.
Материал. Лучина, свеча, керосиновая лампа, электрическая лампочка, спички, различные светильники (или картинки с их изображением).


Ход занятия
Воспитатель. Вы любите путешествовать? Хотите отправиться в интересное путешествие? Куда? Чтобы узнать это, нужно отгадать следующие загадки.
Дом - стеклянный пузырек, а живет в нем огонек. Днем он спит, а как проснется, ярким пламенем зажжется.
Висит груша - нельзя скушать.
Чудеса на потолке - повисло солнце на шнурке.
Висит без дела днем, а ночью освещает дом.

Цель:

1.Учить детей устанавливать соотношения между 4-мя предметами по высоте, производить операцию сериации по этому признаку (располагать предметы в ряд в порядке возрастания или убывания высоты);
2. Развивать слуховое и зрительное восприятие;
3. Развивать внимание и память; закреплять умение располагать предметы слева, справа;
4. Развивать речь и мышление;
5. Совершенствовать коммуникативные навыки. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.